رئيس مجمع اللغة: بعد جيلين ستوجد طبقة لا تنتمي لمصر ولا للعربية
رئيس مجمع اللغة: بعد جيلين ستوجد طبقة لا تنتمي لمصر ولا للعربيةالقاهرة ـ رويترز: حذر محمود حافظ رئيس مجمع الغة العربية بالقاهرة من استمرار ما اعتبره عدوانا علي اللغة العربية، مشيرا الي أنه بعد جيل أو جيلين ستنشأ في مصر طبقة اجتماعية لا تنتمي الي مصر ولا الي اللغة العربية، بل تنتمي الي لغات أجنبية والي بلدان تلك اللغات. وقال حافظ في افتتاح ندوة (العربية في عصر العولمة) ان في مصر 250 مدرسة أجنبية تعلم علومها في غيبة اللغة العربية تماما اضافة الي جامعات أجنبية قائمة وأخري يجري تأسيسها مشيرا الي أنه ليس ضد تعلم اللغات الاجنبية بل يري أنها ضرورة للتقدم. وأضاف في المؤتمر الذي يعقد بالمجلس الاعلي للثقافة أن التعليم باللغات الاجنبية في مصر منذ مرحلة رياض الاطفال مرورا بالمرحلة الابتدائية ناهيك عن مدارس اللغات سيؤدي بعد جيل أو جيلين الي وجود طبقة مختلفة تمام الاختلاف في انتمائها الي هذه اللغات وانتمائها الي بلاد هذه اللغات . ويشارك في الندوة التي اختتمت جلساتها مساء امس الاحد لغويون عرب وأجانب منهم الروماني نيقولا دوبرشان والمغربي محمد بن شريفة والمصريون كمال بشر ومحمد يونس الحملاوي والشاعر فاروق شوشة الامين العام لمجمع اللغة العربية. وتعقد الندوة بعد أيام من ندوة أخري أقيمت في مقر جامعة الدول العربية بالقاهرة بمناسبة احتفال مجمع اللغة العربية في مصر بمرور 75 عاما علي انشائه. ونفي حافظ أن تكون اللغة العربية عاجزة عن استيعاب العلوم الحديثة مشددا علي أن العيب لا يكمن في اللغة التي كانت لغة العلم الاولي في العالم أجمع لعدة قرون من القرن التاسع الميلادي حتي القرن الثالث عشر وسبقت في عالميتها كل اللغات الاوروبية . وقال ان مؤامرات تحاك منذ سنوات للنيل من اللغة العربية وكان من نتائجها ما نشهده اليوم علي الساحة من اعتداءات صارخة ومن هجمة شرسة للنيل منها من أعدائها المتربصين ومن قوي العولمة الغاشمة… لا بد من وقفة أمام هذا العدوان . وطالب بعقد مؤتمر عربي عالمي عن اللغة تشارك فيه هيئات ومؤسسات تهدف الي تصحيح مسار اللغة العربية. وفي افتتاح الندوة قال أحمد درويش مقرر لجنة الدراسات الادبية واللغوية بالمجلس الاعلي للثقافة ان مستقبل اللغة العربية لا يختص به علماء النحو والبلاغة وحدهم بل وزراء الاقتصاد ومسؤولو الجمارك وكافة المسؤولين العرب لاعادة الحيوية الي اللغة باعتبارها منهج حياة . لكن درويش لم يقترح برامج لتحويل هذه الامال الي واقع ، ومنها علي سبيل المثال قضية تعليم العلوم الطبيعية بالعربية في الجامعات. وقال ان هموم اللغة العربية جرح غائر ،مشددا علي أن انقاذ اللغة هو انقاذ للتاريخ والحاضر والمستقبل وأن الذين يحاولون الانتقاص من اللغة العـــــربية يحققون هدفا بعيدا يتجاوز اللغة الي الافراد ويتجاوز مجرد لعبة الكلمات الي المصائر . ودعا الي استعادة الروح التي جعلت المصريين في بدايات القرن العشرين يقاومون سلطات الاحتلال البريطاني التي أدت الي احلال التعليم الاجنبي محل العربي بوسائل وجهود عملية منها انشاء الجامعة الاهلية عام 1908. وقال مهمتنا المحافظة علي صلابة الامة من خلال صلابة لغتها .0